Projeto: A matemática no cotidiano

A matemática está presente no dia a ia das crianças, porém, em sala de sala eles não conseguem estabelecer esta relação.

Para facilitar o conhecimento das grandezas de diversas naturezas (tempo, medidas de comprimento, medidas de capacidade) os alunos do 2º ano C realizaram, no espaço escolar, diferentes atividades utilizando materiais concretos como relógios, balanças, trenas, réguas, e fitas métricas.

Em relação à medida de comprimento os alunos realizaram medições de carteiras e do espaço da sala de aula utilizando as unidades de palmos e passos e puderam verificar as variações na quantidade, e posteriormente foram utilizados réguas,metros e trenas para verificarem os tamanhos dos objetos e espaços.

Em relação à medida de capacidade, utilizamos produtos presentes no cotidiano como: óleo, leite, achocolatados, e sucos para verificarmos as capacidades despejando estes produtos em dosadores.

Também observamos os rótulos destacando as informações sobre a capacidade e a data de validade.

 Professora Izabel Cristina

Turma: 2º ano C

Turno: Tarde

Projeto: Horta suspensa

Neste mês de agosto, começamos o projeto “Horta Suspensa” com os alunos dos 6º anos. O projeto consiste no plantio de mudas de vegetais como: cebola, alface, chicória e pimenta que, posteriormente, serão plantadas em garrafas “pet” de 2 litros e cultivadas pelos alunos em suportes suspensos no muro da escola.

Este projeto é coordenado pelo professor Ranner Lastier.

Confira as fotos da primeira turma, o 6º^s ano C, na horta fazendo o plantio das sementes.

Projeto: A biblioteca e a leitura dos jogos

A necessidade de inovar e despertar os alunos para novas leituras, novas interpretações e à concentração levou-nos a realizar esse projeto na biblioteca com jogos de xadrez, de damas, imobiliário e outros, bem como a leitura livre de gibis e outras obras. Assim a professora Maria das Graças de Sousa propõe com este projeto promover a leitura de diversas técnicas de jogos e despertar a concentração e estratégias de raciocínio lógico-interpretativo através de jogos e leituras diferenciadas na biblioteca escolar.

O interesse e o entusiasmo dos alunos podem ser vistos pelas fotos abaixo:

 Professora idealizadora do projeto: Maria das Graças de Sousa

Turmas envolvidas no projeto: 8º^s e 9º^s anos

Projeto Folclore Brasileiro

Professora Helem

Projeto: Pombo-correio

A chegada de novas cartas dos alunos da E. E. Lourdes de Carvalho para os nossos alunos foi um momento mágico e de entusiasmo. A troca de correspondência mostra-nos como é importante trabalhar com projetos que despertem a participação e o interesse de nossos jovens na leitura e na escrita

Professora Maria das Graças de Sousa

Fotos

Projeto: Histórias encantadas e contadas

Toda sexta-feira os alunos dos 1^oS anos da tarde, em uma sala de aula, reúnem-se para ouvirem histórias clássicas contadas pelos professores, funcionários e convidados. Os alunos participam da história com perguntas e às vezes até na dramatização da história. É um momento especial para os alunos dos 1^oS anos, onde se trabalha a oralidade e a leitura dos clássicos infanto-juvenis.

Este é o segundo ano do projeto: Histórias encantadas e contadas e que tem um enorme sucesso entre os alunos.

Desta história participaram: Joana, Janciely, Ednéia, Sandra e a aluna Ana Flávia.

Professora Joana Darc de Sousa

Fotos da encenação de Chapeuzinho Vermelho

Belíssimo projeto, parabéns a todos os alunos e participantes!

Projeto Cantando fábulas

O Projeto "Cantando Fábulas" nasceu do desejo de encantar os estudantes, levando-os a refletirem, também, sobre valores éticos e sociais.

E nada melhor do que as fábulas, histórias tão antigas (mas tão atuais!!), para nos ajudar nessa missão tão relevante para a formação de nossos pequenos cidadãos. Afinal, “é devagar que se vai longe”. E, certamente, os frutos serão fecundos!

Mas como quem conta um conto (ou melhor, uma fábula), aumenta um ponto, os(as) alunos(as) FABULARAM, associando seus conhecimentos sobre este gênero textual, suas pesquisas e vivências. O resultado? Criações belíssimas e, como não podia deixar de ser, cheias de ensinamentos.

 Professora Sandra Maria do Nascimento Santos

Vejam as fotos deste maravilhoso projeto:

Dramatização da fábula "O macaco e a  velha"  apresentada pelos alunos do 5º ano C

 

Parabéns à professora Sandra e aos alunos por este magnífio trabalho!