A matemática está presente no dia a ia das crianças, porém, em
sala de sala eles não conseguem estabelecer esta relação.
Para facilitar o conhecimento das grandezas de diversas
naturezas (tempo, medidas de comprimento, medidas de capacidade) os alunos do
2º ano C realizaram, no espaço escolar, diferentes atividades utilizando
materiais concretos como relógios, balanças, trenas, réguas, e fitas métricas.
Em relação à medida de comprimento os alunos realizaram
medições de carteiras e do espaço da sala de aula utilizando as unidades de
palmos e passos e puderam verificar as variações na quantidade, e
posteriormente foram utilizados réguas,metros e trenas para verificarem os
tamanhos dos objetos e espaços.
Em relação à medida de capacidade, utilizamos produtos
presentes no cotidiano como: óleo, leite, achocolatados, e sucos para
verificarmos as capacidades despejando estes produtos em dosadores.
Também observamos os rótulos destacando as informações sobre
a capacidade e a data de validade.
Professora Izabel
Cristina
Turma: 2º ano C
Turno: Tarde
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