Nossa escola foi convidada para participar desse evento social do qual os alunos ganharam prêmios e uma tarde inteira de aula da basquete com os jogadores profissionais de Uberlândia e a equipe técnica dessa seleção. Alguns desses jogadores participam da seleção brasileira de basquete. Esta foi uma tarde muito especial e dinâmica para os nossos alunos, além dos prêmios que a nossa escola recebeu do evento social.

Supervisora Joana Darc de Sousa.

Projeto: A matemática no cotidiano

A matemática está presente no dia a ia das crianças, porém, em sala de sala eles não conseguem estabelecer esta relação.

Para facilitar o conhecimento das grandezas de diversas naturezas (tempo, medidas de comprimento, medidas de capacidade) os alunos do 2º ano C realizaram, no espaço escolar, diferentes atividades utilizando materiais concretos como relógios, balanças, trenas, réguas, e fitas métricas.

Em relação à medida de comprimento os alunos realizaram medições de carteiras e do espaço da sala de aula utilizando as unidades de palmos e passos e puderam verificar as variações na quantidade, e posteriormente foram utilizados réguas,metros e trenas para verificarem os tamanhos dos objetos e espaços.

Em relação à medida de capacidade, utilizamos produtos presentes no cotidiano como: óleo, leite, achocolatados, e sucos para verificarmos as capacidades despejando estes produtos em dosadores.

Também observamos os rótulos destacando as informações sobre a capacidade e a data de validade.

 Professora Izabel Cristina

Turma: 2º ano C

Turno: Tarde

Projeto: Horta suspensa

Neste mês de agosto, começamos o projeto “Horta Suspensa” com os alunos dos 6º anos. O projeto consiste no plantio de mudas de vegetais como: cebola, alface, chicória e pimenta que, posteriormente, serão plantadas em garrafas “pet” de 2 litros e cultivadas pelos alunos em suportes suspensos no muro da escola.

Este projeto é coordenado pelo professor Ranner Lastier.

Confira as fotos da primeira turma, o 6º^s ano C, na horta fazendo o plantio das sementes.

Projeto: A biblioteca e a leitura dos jogos

A necessidade de inovar e despertar os alunos para novas leituras, novas interpretações e à concentração levou-nos a realizar esse projeto na biblioteca com jogos de xadrez, de damas, imobiliário e outros, bem como a leitura livre de gibis e outras obras. Assim a professora Maria das Graças de Sousa propõe com este projeto promover a leitura de diversas técnicas de jogos e despertar a concentração e estratégias de raciocínio lógico-interpretativo através de jogos e leituras diferenciadas na biblioteca escolar.

O interesse e o entusiasmo dos alunos podem ser vistos pelas fotos abaixo:

 Professora idealizadora do projeto: Maria das Graças de Sousa

Turmas envolvidas no projeto: 8º^s e 9º^s anos

Projeto Folclore Brasileiro

Professora Helem

Projeto: Pombo-correio

A chegada de novas cartas dos alunos da E. E. Lourdes de Carvalho para os nossos alunos foi um momento mágico e de entusiasmo. A troca de correspondência mostra-nos como é importante trabalhar com projetos que despertem a participação e o interesse de nossos jovens na leitura e na escrita

Professora Maria das Graças de Sousa

Fotos

Projeto: Histórias encantadas e contadas

Toda sexta-feira os alunos dos 1^oS anos da tarde, em uma sala de aula, reúnem-se para ouvirem histórias clássicas contadas pelos professores, funcionários e convidados. Os alunos participam da história com perguntas e às vezes até na dramatização da história. É um momento especial para os alunos dos 1^oS anos, onde se trabalha a oralidade e a leitura dos clássicos infanto-juvenis.

Este é o segundo ano do projeto: Histórias encantadas e contadas e que tem um enorme sucesso entre os alunos.

Desta história participaram: Joana, Janciely, Ednéia, Sandra e a aluna Ana Flávia.

Professora Joana Darc de Sousa

Fotos da encenação de Chapeuzinho Vermelho

Belíssimo projeto, parabéns a todos os alunos e participantes!