Oficina Partilha

Oficina Partilha ministrada pelo Professor Lúcio de Ensino Religioso no dia 01 de novembro para os alunos do 5º ano B.

 

Partilha

Para construirmos um mundo melhor é necessario buscar  sempre repartir o pouco que temos  para o bem da comunidade e para cada um de nós. Talvez neste pensar possamos fazer algo mais,  para melhorar o mundo em que vivemos, onde os alunos trouxeram para sala de aula frutas para serem repartidas com aqueles que estão desprovidos deste alimento, mostrando a importância de servir a outra pessoa enquanto Ser Humano nas nossas necessidades básicas. Aprendeno o verdadeiro sentido da partilha.

Professor Lúcio – Ensino Religioso

Halloween

Os alunos dos 9º anos A e B participaram da Festa do Halloween promovida pela escola.

A bruxa Salomé

O Projeto Contação de histórias da Professora Maria das Graças de Sousa apresentou no dia 28 de outubro A História da bruxa Salome.
Foi um momento mágico para todas as turmas dos 6º anos, 5º anos e também para os alunos do Projeto de Tempo Integral. A Professora Sandra vestiu-se de bruxa, enquanto a professora Maria das Graças narrava a história. A apresentação estendeu-se para as turmas do turno da tarde, com a Professora Cleonice narrando a história.
Vejam as fotos desta maravilhosa apresentação.

Professora Maria das Graças e a Bruxa Salomé(Professora Sandra)

 
Reflexos de um momento mágico, impressões que ficaram para sempre no imaginário de quem participou de mais uma história...
Comentário da Professora Maria das Graças de Sousa.

Projeto de Educação Ambiental: Reciclagem

PROJETO TRANSFORMERS

OBJETIVO GERAL

Criar um ambiente escolar prazeroso para trabalhar a temática energia: conceitos, tipos e possibilidades de redução de consumo.

Atividades polêmicas do dia a dia da vida dos discentes serão abordadas para que possam suscitar discussões e reflexões dos mesmos, levando-os a se sentirem parte desse processo de consumo e desperdício, e tornando-os multiplicadores desses saberes.

JUSTIFICATIVA

Para ajudar a escola neste esforço de economizar energia e ainda contribuir com o meio ambiente, a equipe do PROETI, após diagnosticar que uma grande quantidade de embalagens cartonadas é jogada no lixo, vimos à necessidade de conscientizar e sensibilizar nossos alunos para o reaproveitamento destas embalagens, e dando um novo destino para estas caixas vazias, acumuladas no lixo e que tanto prejuízo causam ao meio ambiente. Porque para reciclar as embalagens cartonadas na indústria tem-se grandes gastos no processo devido à quantidade de energia  e de fontes poluentes e não renováveis. Em nossa, cidade como nas demais cidades brasileiras, o uso de energia é incipiente. Portanto é importante nossa contribuição na economia de energia.

Os trabalhos com as caixas de leite possibilitou aos alunos o reaproveitamento destas embalagens na confecção de objetos utilitários e decorativos. Para os alunos foi muito importante trabalhar com estas oficinas, pois com isso eles foram sensibilizados para a reciclagem de materiais que iriam parar no lixo contaminando o meio ambiente. Assim, podemos concluir que este trabalho tem um imenso valor não só na construção do conhecimento, mas principalmente social, uma vez que nossos alunos tornam-se multiplicadores com suas famílias.
 

Professora Marisa

Oficinas com os alunos do Projeto de Tempo Integral

Nas oficinas realizadas pela Professora Marisa Márcia Neves com seus alunos do Projeto de Tempo Integral foram trabalhados várias atividades, e entre elas: bonecos de farinha de trigo, tricô de dedo, porta-retratos, mosaico, chaveiros de feltro, dobraduras e máscaras.

Projeto o significado da ironia no cotidiano

Os alunos dos 8º anos A e B criaram algumas histórias em quadrinhos que mostram uma situação de comunicação, e usaram para isso a ironia por meio de diálogos, e com esse objetivo conseguiram alcançar certos questionamentos referentes ao Descritor 23.

Esse trabalho trouxe conhecimento e crescimento para os alunos com o objetivo de estabelecer metas a serem seguidas principalmente sobre o significado da palavra ironia.

Parabéns alunos do J.K.

Professora Mª Luiza

Projeto Valorização da Identidade

Através deste projeto os alunos dos 9º anos A e B confeccionaram um livro com a biografia de cada um deles, com objetivo da valorização pessoal.

Houve um incentivo muito grande por parte dos alunos, pois na oportunidade trocavam idéias com os próprios colegas e com a professora orientadora Mª Luiza, da área de Língua Portuguesa.

Juntamente com esse projeto de valorizar a si próprio, procuramos enfatizar alguns descritores. Pode-se citar o descritor 8 que é: Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la; outro descritor trabalhado e seus objetivos foi o de número 12: Identificar a finalidade do textos de diferentes gêneros.

Como professora me sinto orgulhosa por fazer parte da Escola J.K. e poder contar com o incentivo de cada aluno para a realização desse projeto.

Parabenizo a todos os alunos pelo trabalho que foi realizado com carinho e dedicação ao qual podemos contemplar por meio do livro que produziram.

Jornal PEAS

O jornal Tô ligado do Projeto PEAS, 4ª edição, foi fornecido aos alunos no dia 08 de outubro.

Pais e alunos receberam seu exemplar.

Agradecemos o empenho dos professores e alunos que participaram na elaboração e confecção do jornal. E é com muito prazer que publicamos a 4ª edição do jornal no Blog da nossa escola, lembrando que os projetos que envolvem  a comunidade e a participação efetiva do aluno é fundamental no processo de construção da cidadania.

 Supervisora Joana Darc de Sousa